Как я ее вижу - достаточно обычная (но этого не менее болезненная) проблема отсутствия мотивации у ребенка из обеспеченной семьи. Поэтому очень редко у миллионеров вырастают предприимчивые и инициативные дети. Может ты, конечно, и не миллионер, но суть примерно остается той же. На Западе с этим столкнулись давным-давно и с переменным успехом пытаются бороться. Например, всем известны английские школы-интернаты типа Итона, где аристократические отпрыски находятся в равных, довольно спартанских условиях и проходят неплохую школу жизни и выживания. Мотивация "деньги за знания" как правило ни к чему хорошему не приводит. Вначале помогает, а потом начинаются проблемы, о которых тебе написали. Обрати внимание на общий уровень школы и класса, в котором учится сын. Было бы очень хорошо, чтобы это был отобранный класс сильных (в плане учебы, есссно) детей. Тогда в этом классе сама собой возникает здоровая конкуренция детей. Никто не хочет оказаться в последних строчках рейтинга и это дисциплинирует. Ну и уровень учителей должен, конечно, соответствовать. Очень часто крутость школы в плане денег за оплату никак не пропорциональна качеству учителей и одноклассников.
А какой порядок цен будет скажем в 9 или 11 классе, а у Вас скорее всего будет 12 класс. Свой вариант решения проблемы дать пока не могу. Своих детей нет, ждем . Посоветуюсь с женой, она у меня педагог, кл.рукводитель сейчас 9 класса, взяля в 5. Кстати она сейчас на курсы повышения квалификации пошла, будет такой предметик психология в том числе читаться, так вот и узнаем мнение психологов если тетка нормальная будет читать.
А какой порядок цен будет скажем в 9 или 11 классе, а у Вас скорее всего будет 12 класс. Свой вариант решения проблемы дать пока не могу. Своих детей нет, ждем . Посоветуюсь с женой, она у меня педагог, кл.рукводитель сейчас 9 класса, взяля в 5. Кстати она сейчас на курсы повышения квалификации пошла, будет такой предметик психология в том числе читаться, так вот и узнаем мнение психологов если тетка нормальная будет читать.
Низнаю какой порядок будет в 9-12 классах. Меня пока интересует нынешнее положение дел.
Как я ее вижу - достаточно обычная (но этого не менее болезненная) проблема отсутствия мотивации у ребенка из обеспеченной семьи. Поэтому очень редко у миллионеров вырастают предприимчивые и инициативные дети. Может ты, конечно, и не миллионер, но суть примерно остается той же. На Западе с этим столкнулись давным-давно и с переменным успехом пытаются бороться. Например, всем известны английские школы-интернаты типа Итона, где аристократические отпрыски находятся в равных, довольно спартанских условиях и проходят неплохую школу жизни и выживания. Мотивация "деньги за знания" как правило ни к чему хорошему не приводит. Вначале помогает, а потом начинаются проблемы, о которых тебе написали. Обрати внимание на общий уровень школы и класса, в котором учится сын. Было бы очень хорошо, чтобы это был отобранный класс сильных (в плане учебы, есссно) детей. Тогда в этом классе сама собой возникает здоровая конкуренция детей. Никто не хочет оказаться в последних строчках рейтинга и это дисциплинирует. Ну и уровень учителей должен, конечно, соответствовать. Очень часто крутость школы в плане денег за оплату никак не пропорциональна качеству учителей и одноклассников.
Супер! Очень понятное и правильное описание. 1. Я сразу отмел вариант платного обучения. Это обычное разводилово на сегодняшний день. Нет у нас школ платных с достойным обучением. Школу выбирал с помощью своей приятельницы которая работает в ГОРОНО (типа этого что то). Они ездять с проверками по школам и знают где лучше всего обучают. 2. Очень рад бы был если бы у нас были школы о которых ты говорил. Я тоже за равные условия в школах. 3. Мотивация деньги-обучение не очень хороша, но сейчас нет альтернативы.
Спасибо за ответ.
денежная мотивация срабатывает на период 2-3 месяца. Потом человек привыкает. Так что не увлекайся.
Похоже что у малого нет стимула, т.е. он хорошо шурупает, схватывает все на лету, но в обстановке класса у него нет скажем конкурентов, класс учиться слабее, больше внимание уделяеться более слабым детям и ребенку просто не интересно, включается "шило в попе". Попробуйте перевести в более сильный класс, более сильную школу. Финансовое стимулирование себя не оправдает, это сиюминутный выход, причем в дальнейшем с ребенком будет все сложнее. Все сложнее будет находить мотивацию. Сорри за сумбур.
Немного юмора: (если баян не топчите :-) )
Это абсолютно реальные записи в абсолютно реальных дневниках абсолютно реальных школьников, собранные их абсолютно реальными родителями ...и присланные нам. Тоже абсолютно реальным.
Ув. родители! Подстригите своего ребенка. Хочется посмотреть ему в глаза.
Весь урок играл на принесенном из дома компьютере. А мне не дал!
Пил пиво прямо на уроке биологии (с муляжом леща) и нагло РЫГАЛ в лицо засл. учителю России!
Абсолютно не знает Пушкина! Уважаемые родители! Прошу познакомить!
Эй, там! Алё! Чё с деньгами на завтраки?
Принести по 100 рублей на взятку зав. гороно.
Уважаемые родители! Придите, пожалуйста, в школу трезвыми.
Ваш сын оказался дочерью. Обратите на это внимание.
Hа уроке химии прожигал жизнь.
Играл на уроке в карты. Hе умеет подсчитывать висты.
Математика v 1. Химия v 1. Русский язык v 1. География v 1. ИТОГО: 4 (хорошо).
Житие отрока на уроке Закона Божия препогано вельми. Исторгнул ядра из бумаги жеваной скрозь трубу пластмассову, через что дьяк сделался калечен и слеп. Я изгнал беса из класса. Прошу произвести усекновение сукина сына по заду хворостиною, лишить трапезы и кино, али бить челом об стену!
Курил благовония в туалете.
Заглядывал в глаза девочкам.
Обратите внимание на внешний вид вашего сына. Брюки вечно наглажены, причесан аккуратно, ногти подстрижены. Откуда это чистоплюйство?!
Курил в учительской.
Помыл пол в классе шалью завуча.
Ваш сын видел в гробу десятичные логарифмы.
Обратите внимание на внешний вид дочери. Чёрное с зелёным уже не носят, линию талии надо опустить! Запретите дочери обуживать рукав!
Відповісти
Поперед.
Зміст
Наступ.
Гілками
