На данный момент малой почти 8 вижу что ей что то хочется,посмотрит "танцы с зирками" танцевать хочет,посмотрит концерт "поет" и т.д.В школе она до 18.00 до 4 класса будет,постоянно просит куда нибудь её повести.Вопрос,ребенку 7.10м не тяжело ли ей будет ешё после 18.00 ходить на занятия?1.Что есть достойное на левом берегу?2.Как понять что ребёнку больше всего подойдет?
На данный момент малой почти 8 вижу что ей что то хочется,посмотрит "танцы с зирками" танцевать хочет,посмотрит концерт "поет" и т.д.В школе она до 18.00 до 4 класса будет,постоянно просит куда нибудь её повести.Вопрос,ребенку 7.10м не тяжело ли ей будет ешё после 18.00 ходить на занятия?1.Что есть достойное на левом берегу?
А что в школе делает до 18-ти? Может есть какие-то кружки прямо там?
Моей будет 7 лет, сейчас во 2-м классе. Уроки заканчиваются в 13.00 - дальше продленка по желанию.
Мы хоть и не на левом берегу, но расскажу ее распорядок: раз в неделю ходит на танцы прямо в школе, в остальные дни - на музыку и пение в школу искусств (находится в соседнем здании). Там же можно было выбрать вместо музыки рисование, танцы и еще что-то. После занятий возвращается на продленку, откуда ее забирает бабушка.
Еще хотел по выходным начать водить ее в бассейн. Но после сентябрьсой поездки в Крым малая никак не может окончательно выздороветь, поэтому бассейн будет чуть позже.
Если б по-соседству с общеобразовательной школой не было школы искусств, то пришлось бы договариваться с бабушками или нанимать няню-учительницу, которая бы ее везде водила (дома юного творчества есть в каждом районе).
2.Как понять что ребёнку больше всего подойдет?
Я стараюсь дать возможность ей попробовать во всем, что ей хочется и куда есть физическая возможность ее доставлять. К примеру хочет так же на фигурное катание, но рядом его нет, поэтому пришлось отказаться - иногда ходим в "Караван" и инструктор ее там выгуливает:)
Смотрю что б по возможности были кроме сидячих занятий какие-нибудть танцы или спорт. Потом сама отсеет то, что ей менее интересно.
Не ставлю задачу вырастить пианистку, певицу или танцовщицу - нехай развивается разнопланово
На данный момент малой почти 8 вижу что ей что то хочется,посмотрит "танцы с зирками" танцевать хочет,посмотрит концерт "поет" и т.д.В школе она до 18.00 до 4 класса будет,постоянно просит куда нибудь её повести.Вопрос,ребенку 7.10м не тяжело ли ей будет ешё после 18.00 ходить на занятия?1.Что есть достойное на левом берегу?
А что в школе делает до 18-ти? Может есть какие-то кружки прямо там?
Моей будет 7 лет, сейчас во 2-м классе. Уроки заканчиваются в 13.00 - дальше продленка по желанию.
О каток!Есть в парке победы!Ура шас поеду узнаю что по чем.
Мы хоть и не на левом берегу, но расскажу ее распорядок: раз в неделю ходит на танцы прямо в школе, в остальные дни - на музыку и пение в школу искусств (находится в соседнем здании). Там же можно было выбрать вместо музыки рисование, танцы и еще что-то. После занятий возвращается на продленку, откуда ее забирает бабушка.
Еще хотел по выходным начать водить ее в бассейн. Но после сентябрьсой поездки в Крым малая никак не может окончательно выздороветь, поэтому бассейн будет чуть позже.
Если б по-соседству с общеобразовательной школой не было школы искусств, то пришлось бы договариваться с бабушками или нанимать няню-учительницу, которая бы ее везде водила (дома юного творчества есть в каждом районе).
2.Как понять что ребёнку больше всего подойдет?
Я стараюсь дать возможность ей попробовать во всем, что ей хочется и куда есть физическая возможность ее доставлять. К примеру хочет так же на фигурное катание, но рядом его нет, поэтому пришлось отказаться - иногда ходим в "Караван" и инструктор ее там выгуливает:)
Смотрю что б по возможности были кроме сидячих занятий какие-нибудть танцы или спорт. Потом сама отсеет то, что ей менее интересно.
Не ставлю задачу вырастить пианистку, певицу или танцовщицу - нехай развивается разнопланово
ответ найден в середине ребуса :
О каток!Есть в парке победы!Ура шас поеду узнаю что по чем.
Как понять что ребёнку больше всего подойдет?
Я например, поняла, моя малая абсолютно не музыкальная, а больше спортивная, вначале ходила на акробатику (через полгода тренировок на соревнованиях заняла второе место), а сейчас отдали её на большой теннис, тренер говорит, что это её, что у неё сильные руки и она оч спортивная:victory: вот так и определились подались в спорт
В таком возрасте энергии через край (сужу по своему сыну) Кружок надо 100%, во первых - смена деятельности после школы, во вторых - появятся друзья по интересам и не будет тянуть к дворовым. Вопрос в другом - а вам не будет тяжело водить ребенка после 18-00? Это же надо будет как минимум час посидеть и подождать. Так что, по боьлшому счету ваш день рабочий закончится где то к 9 вечера. Если жена не работает, но нечего ребенку делать в школе до 18-00 и на кружок можно водить чадо, ну на 15-00. Вечером будет время всем побыть дома вместе
Давайте хотябы в ветке о детях не выражатся... Спасибо.
mod by L.A.
а сейчас отдали её на большой теннис, вот так и определились подались в спорт
А возраст малой какой? Большой теннис имеет серъезные подводные камни для позвоночника ребенка. Не так все красиво, как пищут.
тренер говорит, что это её, что у неё сильные руки и она оч спортивная:victory:
Сильные руки - это хорошо. Но этого мало.
7 лет ей, тоже слышала про это, но мне кажется, что бред переубедите
Но этого мало.
100% мало. Для большого тенниса исчо очень немаловажен бАльшой, тугонабитый желательно зелеными купюрами, папин кошелек
7 лет ей, тоже слышала про это, но мне кажется, что бред переубедите
Переубеждать не буду - это Ваш ребенок и Вам его воспитывать и принимать решения.
У моего сотрудника две дочери - 16 и 14 лет, которые занимались большим теннисом и бросили только из-за проблем с позвоночником. Обе - мастера спорта. В данное время проходят серьезное лечение. На тренировках тренера не уделяют должного внимания на укрепление позвоночного столба детей - позвоночник растет, а мышцы, которые должны развиваться вместе в позвоночником и поддерживать его, не развиваются. Вместо того, чтобы позвоночник поддерживался мышцами - этого не происходит. Ракетка имеет массу не 100 гр. + сила удара по мячу и т.д.= искревление, зажатие нервных окончаний и т.д.
У моей странно получилось -пробовали сней разное. Совсем Ммлой была - в гимнастику отдал, получалось, но не нравилось и как только появлися повод бросить -бросила. Потом танцы -таж фигня. Занималась, вроде получалось но не нравилось.Бросила. А в прошлом году попросила меня с собой на скалодром взять в Алладин полазить - ну думаю попробует, да и отстанет А ей понравилось, стала проситься со мной ходить - брал с собой несколько месяцев, в конце концов решили что пойдет с начала учебного года на секцию. Шас ходит сама - раз в неделю рядом с домой, два раза ездит сама в другие залы в разных концах города, без напоминаний, без понуканий. Такое вот . Надо пробовать разное. И если даже что то не идет - всегда может найтись что-то что будет нравиться .
Надо пробовать разное. И если даже что то не идет - всегда может найтись что-то что будет нравиться .
ППКС
мой отпробовал музыку щаз пробуем тэквондо, танцы, шахматы и скорочтение
вроде пока все нравицо
На тренировках тренера не уделяют должного внимания на укрепление позвоночного столба детей - позвоночник растет, а мышцы, которые должны развиваться вместе в позвоночником и поддерживать его, не развиваются. Вместо того, чтобы позвоночник поддерживался мышцами - этого не происходит. Ракетка имеет массу не 100 гр. + сила удара по мячу и т.д.= искревление, зажатие нервных окончаний и т.д.
Я в принципе присутствовала на тренировке, должна сказать, что разминке уделяется достаточно серьезное внимание. Вначале тренировки и в конце тоже, они выполняют упражнения для общ физической подготовки
На тренировках тренера не уделяют должного внимания на укрепление позвоночного столба детей - позвоночник растет, а мышцы, которые должны развиваться вместе в позвоночником и поддерживать его, не развиваются. Вместо того, чтобы позвоночник поддерживался мышцами - этого не происходит. Ракетка имеет массу не 100 гр. + сила удара по мячу и т.д.= искревление, зажатие нервных окончаний и т.д.
Я в принципе присутствовала на тренировке, должна сказать, что разминке уделяется достаточно серьезное внимание. Вначале тренировки и в конце тоже, они выполняют упражнения для общ физической подготовки
Недавно статья была вроде в ДЕНЬГИ УА поищи на сайте у них статью,грусно но факт
Я в принципе присутствовала на тренировке, должна сказать, что разминке уделяется достаточно серьезное внимание. Вначале тренировки и в конце тоже, они выполняют упражнения для общ физической подготовки
Я вижу, Вы не понимаете, что такое ОФП и что такое спец. упражнения для укрепления мышечного каркаса позвоночного столба. Вот с такими тренерами и ихним ОФП получаются проблемы в раннем возрасте. А потом с проблемами - родители бегут к врачам. Позвоночник должен находиться в мышечном мешке. Тогда и максимальная нагрузка идет не на позвоночник, а на мышечную массу. В 7 летнем возрасте мышцы еще слабые и они только растут. А тут им тренер 1,5кг ракетку в руки и давай работай.
Для примера - я Вам дам общую разминку и после нее заставлю пробежать 100 м с максимальной нагрузкой. Я думаю, что после ОФП, вряд ли пробежите хорошо. А если я дам спец. упражнения в течении 20-30 мин. для ног, рук - результат будет другой. За одно занятия мы не добьемся результата, но за 10 - прогресс будет. Знаю, что такое легкая атлетика. В свое время, в 91-93гг., бегал 100м за 11,6 сек и 3км выбегал из 11 мин.
расстроили мну и шо жеж теперь делать?
Обратите внимание на спину вашего ребенка. Очень хорошо укрепляет спинные мышцы и не только - плавание. 2-3 раза в неделю.
Обратите внимание на спину вашего ребенка. Очень хорошо укрепляет спинные мышцы и не только - плавание. 2-3 раза в неделю.
пасиб за совет
Обратите внимание на спину вашего ребенка. Очень хорошо укрепляет спинные мышцы и не только - плавание. 2-3 раза в неделю.
Відповісти
Поперед.
Зміст
Наступ.
Гілками
: 
