В ответ на: Как-то... прикольно-неудачно ИМХО В первый момент непонятно, почему у нее такая длииинная талия И лишь потом, глядя чуть ниже юбки, понимается, что это не ее ноги
В ответ на: Представь меня в роли бильд-редактора и угадай, почему бы я не пустил их в номер?
Это типа я должен сам себя покритиковать?
П.С. А причин, по которым бильд-редактор может не пустить фотки в номер, может быть тысяча. От отсутствия подходящей темы, до плохого самочувствия самого бильд-редактора
Композицию в данном случае не считаю краеугольной. Восприятие композиции часто зависит от настроения и воображения зрителя. Думаю, что смогу оправдать любой огрех в композиции этих двух кадров
Например, обрезанное копыто лошади на первом снимке: Она уже шагнула на зрителя, выпрыгнула из кадра. Движение настолько быстрое, что не успевает зафиксироваться. Дополнительная динамика и движение в обрезанном переднем копыте А стояло бы оно на земле - это стоп! Это конец движения. Нет продолжения - оно стоит.
Или обрезанный сапог всадника? Висел бы он весь видимый в воздухе, всадник бы падал вниз. Не было бы удерживающего элемента слева. А так, композиция уравновешена неизвестностью за кадром Может у него там гиря?
В ответ на: из-за этого незаконченность движения
А незаконченность движения - это цель Ибо в ней динамика.
В ответ на: И репортаж это 1-5 кадров, которые позволят понять что происходило.
Ну, кадров у меня не 5, а 50 Я конечно могу ещё парочку сюда запостить, но в первом посте темы условились считать репортажем "Остановленное мгновение", а не истинный смысл термина.
Не прикалывайся Этот список будет похож на список, литературы о композиции, свете, важности момента, и т.д. Не зря же фотографов выпускают в высших учебных заведениях, например в MTI или попроще в Киевском институте, учат 4-5 лет... А не на курсах 2-х месячных
Люди с технических образованием очень далеки в своем восприятии от людей с гуманитарным. Далеки минимум еще лет на 5-ть образования, а ты думаешь список требований поможет. Это как раз и есть технический подход к решению проблемы
В ответ на: Люди с технических образованием очень далеки в своем восприятии от людей с гуманитарным. Далеки минимум еще лет на 5-ть образования, а ты думаешь список требований поможет
Образование не всегда характеризует личность Бывает, что человеку, который гуманитарий до мозга костей, приходится получать техническое образование, порой даже через силу. Но он остаётся гуманитарием со своим гуманитарным восприятием.
Хотя конечно в большинстве своём, технари далеки от высокого восприятия искусства. И не на пять лет. Навсегда