Пошел сын в третий клас и буквально с декабря быстро стал скатываться вниз. Оценки стали всё хуже и хуже, вместо учения уроков - тупо сидит за столом. Не играет, не просится на улицу. Только поужинать и опять за стол. Что-то делает по урокам только когда стоишь над головой. Может за 2 часа написать слово "задача", хотя решает быстро и без ошибок. В начале года техника чтения была под 80 слов, сейчас чуть больше 40. Ни дома, ни в школе ничего не менялось. Что члучилось - не понятно. Спрашиваю, что ты делал всё это время? Ничего. Почему не сделал уроки? Не знаю. На улицу не рвется, по дому помогать не хочет...
К психологу.
очень серьезно. раскрутить на разговор и к психологу.
я бы не была так уверена, что в школе ничего не поменялось. Где-то произошли изменения, просто вы их не видите, а ребенок не хочет говорить.
даже к врачу, на обследование. похоже на симптом "тотальный регресс" если психиатрическая проблема, при общих заболеваниях тоже такое может быть. Лучше перебдеть чем недобдеть.
Пошел сын в третий клас и буквально с декабря быстро стал скатываться вниз. Оценки стали всё хуже и хуже, вместо учения уроков - тупо сидит за столом. Не играет, не просится на улицу. Только поужинать и опять за стол. Что-то делает по урокам только когда стоишь над головой. Может за 2 часа написать слово "задача", хотя решает быстро и без ошибок. В начале года техника чтения была под 80 слов, сейчас чуть больше 40. Ни дома, ни в школе ничего не менялось. Что члучилось - не понятно. Спрашиваю, что ты делал всё это время? Ничего. Почему не сделал уроки? Не знаю. На улицу не рвется, по дому помогать не хочет...
Что то однозначно повлияло. Если точно все в порядке дома значит школа (кружки улица, соседские дети со двора)может преследуют, может запугивают, может угрожают, может издеваются, может несчастная любовь. Да что угодно. Если самим разговорить не получается однозначно к психологу - они умеют находить подход к детям.
подцепи жсм жучек - узнаешь о чем общаются в школе для начала
Имхо к психологу ребенку рано. Скорее к психологу нужно папе/маме. Посмотри, чем ограничивается круг вопросов, а соответственно интересов и желания таковым видеть сына у папы?
Спрашиваю, что ты делал всё это время? Ничего. Почему не сделал уроки?
Вопрос "Что делал все это время" задается целенаправленно в контексте не выученных уроков.
Имхо, папе взять отгул (лучше перед выходными, чтобы времени захватить побольше) и позволить сыну "прогулять" с папой день школы. Санки, велик, коньки, кино, атракционы типа скалалазания (желательно поменьше игровых автоматов или вообще без них), кафэшка. Повалять дурака, побить друг друга подушками дома. А затем уже ненавязчиво по ситуации разводить на откровенность. Все имхо
Имхо к психологу ребенку рано...
Детские психологи обычно работают не только с ребенком, но и с родителями. Пока мы тут элементарные вещи советуем - может случиться непоправимое
я бы не была так уверена, что в школе ничего не поменялось. Где-то произошли изменения, просто вы их не видите, а ребенок не хочет говорить.
согласен на все сто.
Пошел сын в третий клас и буквально с декабря быстро стал скатываться вниз. Оценки стали всё хуже и хуже, вместо учения уроков - тупо сидит за столом. Не играет, не просится на улицу. Только поужинать и опять за стол. Что-то делает по урокам только когда стоишь над головой. Может за 2 часа написать слово "задача", хотя решает быстро и без ошибок. В начале года техника чтения была под 80 слов, сейчас чуть больше 40. Ни дома, ни в школе ничего не менялось. Что члучилось - не понятно. Спрашиваю, что ты делал всё это время? Ничего. Почему не сделал уроки? Не знаю. На улицу не рвется, по дому помогать не хочет...
Не берусь утверждать, но... Возможно что-то произошло в школе, в общении с друзьями Есть вероятность, что ребенок что-то услышал (увидел) в семье, во время разговора папы с мамой или мамы с папой, или чей-то разговор о маме с папой и т.д., а родители - не в курсе, что ребёнок это слышал (видел)..... "Разговорить" дитя родному человеку, бывает очень сложно (даже если отношения доверительные)... ЗЫ: отпускать такое состояние (поведение) ребёнка на "самотёк" - не стОит (ИМХО). Кмк - нужно разобраться в первопричине... Надеюсь, что в данном случае, сможет помочь толковый психолог.
+1 Если не в школе, то в голове дело...может гормональное. Когда последний раз здавали общий анализ крови?
Может узнал откуда дети берутся....
Надо наблюдать...
Может узнал откуда дети берутся....
Надо наблюдать...
Третий класс. Ты сам поверил в то что сказал?
мне в тертьем классе подружка рассказала откуда на самом деле они берутся (мама у нее гинеколог), я не поверила
мне в тертьем классе подружка рассказала откуда на самом деле они берутся (мама у нее гинеколог), я не поверила
Ну мне тоже во дворе рассказали подружки в ужасных словах, но наши дети - это иное поколение. Я своей в 5 лет купила миникнижицу про "Это", хотя она была предназначена в аннотации для семилеток. С десяти лет начался интернет для учебы, чего не знала - подчитала в википедии сама, я только отвечала на уточняющие вопросы
для общей картины я бы поговорил с учителями в школе и с его друзьями/может с родителями друзей. может у бабушек еще поспрашивать, бывает что ребенок рассказывает им то, что не скажет родителям (кстати, для этой цели можно отправить его на несколько дней к бабушке).
а насчет психолога - надо говорить с теми родителями, которым он реально помог.
Может узнал откуда дети берутся....
Надо наблюдать...
Третий класс. Ты сам поверил в то что сказал?
моя в третьем классе. откуда дети берутся ( точнее, как они туда попадают)) не в курсе. что тебя так удивляет?
-->
моя в третьем классе. откуда дети берутся ( точнее, как они туда попадают)) не в курсе. что тебя так удивляет?
другие приоритеты в воспитании девочек, шониясна?(с)
Надеюсь, что в данном случае, сможет помочь толковый психолог.
В теории да. А на практике, у нас такого найти можно?
Відповісти
Поперед.
Зміст
Наступ.
Гілками
