В 99% известных мне фотофорумов, местные "звезды", так называемые лидеры мнений, выкладывают фотографии с применением различных стилей обработки, зачастую абсолютно нелепых и несуразных. За это они получают хвалебные отзывы, от своей фангруппы. Большинство фотоонанов понятия не имеют о композиции, равновесии снимка, о перспективе геометрической и световой, о цвете... Зато они отлично разбираются в моделях оптики, различных приблудах на вспышку и прочей
КарАче, надоело писать. Т.к. один икс, пока не будут, хотя бы, в школе преподавать ИЗО, я, и другие люди пытающиеся что-то объяснить, будем непоняты
та да...я тоже каг-то пытался спорить с хромыми об искусстве Герберта фон Караяна...Потом надоело - забил..
Давай лучше поговорим о хачапури, ой о творчестве Арама Ильича Хачатуряна
давай....ты слова песни "Танец с саблями" напамять знаишь?
У меня слух не полнофункциональный, так слышу, а воспроизвести не могу
а пропукать никто не пробовал?
в школе преподавать ИЗО
Причем преподавание должно быть сертефицировано по системе ISO.
что такое ИЗО ?
Так топикстартер о том и говорит, что в школе надо учить.
Так топикстартер о том и говорит, что в школе надо учить.
тільки ви тему не кидайте, підтримуйте - завжди цікаво спостерігати за розмовами майстрів справи, а не флудом фотоламерів
ПС. Прошу пробачення, якщо хтось може не вірно зрозуміти - я сказав без всілякої іронії і підтексту. Дійсно, коли люди діло говорять, їх і слухати приємно (і корисно)
что такое ИЗО ?
Вообще в простонародье это изобразительное искусство, т.е. рисование, которое в школах есть, так что я тоже не понял)
В 99% известных мне фотофорумов, местные "звезды", так называемые лидеры мнений
позвольте поинтересоваться ху из ху?
Годный вброс )
Большинство фотоонанов понятия не имеют о композиции, равновесии снимка, о перспективе геометрической и световой, о цвете...
в 60-70-ее годы прошлого столетия мало кто из музыкантов заморачивался обязательным наличием жомажора и земинора, скрипочно-флейтовых партий по мотивам известнейших Иоганов Моцартов в своих произведениях. Зато сколько сейчас направлений пошло оттуда, и скольким людям оно нравицо. Я представляю, какой говносрач имел право написать Репин по поводу творчества Дали
Главное, чтобы нравилось. А в исскустве какие-то правила - оно не всегда к месту. Пытаясь опоясать себя правилами - становишься эдаким закоренелым русановским бабушком на лавочке творчества под подъездом молодого художника-адвоката.
upd: кто-то считает гением какую-то Тёму, а я считаю гением Гавриила Лубнина, особенно с его сборником "Свинец и вата"
p.s. какой же тут может быть онанизм. Это - просто прекрасно!
Ты не понял. Тема о том, что некоторые считают, что крутая техника с приблудами и мощными прогами для постобработки и умение правильно выставлять настройки могут заменить наличие/воспитание чувства вкуса. Горизонт может быть завален, но если это имеет смысловую и/или композиционную ценность.
Ты не понял. Тема о том, что некоторые считают, что крутая техника с приблудами и мощными прогами для постобработки и умение правильно выставлять настройки могут заменить наличие/воспитание чувства вкуса. Горизонт может быть завален, но если это имеет смысловую и/или композиционную ценность.
а правити ББ, температуру, рівні... це можна, чи не комільфо?
В настоящем шедевре - безусловно
В настоящем шедевре - безусловно
Ура!
А почему ты не спрашиваешь: безусловно - что?
Большинство фотоонанов понятия не имеют о композиции, равновесии снимка, о перспективе геометрической и световой, о цвете...
И шо? Ну не имеют. Скажу больше, не только фотоонаны понятия не имеют. Есть и совсем обычные люди. Так что делать? Учить композиции, или запретить постить свои произведения?
Зато они отлично разбираются в моделях оптики, различных приблудах на вспышку и прочей
Так не грех и поучиться, если таки отлично разбираются
я, и другие люди пытающиеся что-то объяснить, будем непоняты
Форум читают не только фотоонаны. Поэтому, даже объясняя что-то им, ты можешь быть уверенным в том, что многие готовы понять.
Відповісти
Поперед.
Зміст
Наступ.
Гілками
Т.к. один икс, пока не будут, хотя бы, в школе преподавать ИЗО, я, и другие люди пытающиеся что-то объяснить, будем непоняты 
за розмовами майстрів справи, а не флудом фотоламерів
