Возникло у меня желание, обучать ребенка (5 лет) основам программирования. Всякие там алгоритмы, программы и т.д. Фактически, это развитие логики. Все это должно быть в игровой форме. Поиски по инету ни к чему не привели. Но, может я искать не умею Поэтому, может подскажет кто-нибудь какую-нибудь софтинку для этого? Или второй путь - самому написать. Но тут нужны идеи. Поэтому всяческие пожелания приветствуются. ЗЫ: Просьба тут только по существу, а все варианты "вред компьютера для ребенка" - в других ветках
Ваш ребёнок и ваше право решать, как и чему его учить, но выскажу своё мнение по сему поводу, для развития логики у пятилетних деток существуют другие способы и методы. Ребенок который не научился толком держать ручку в руках, но при этом знать расскладку клавиатуры . У него ручки даже еще маленикие, что бы пальцы правильно держать на клавиатуре. ИМХО но выше право. Есть много простеньких\детских логических игрушек. Каких точно не скажу, я в это не влажу, малой сам ставит, удаляет, играет.
ИМХО, это лучше развивать с помощью каких-нибудь шашек Го, например, причем в так сказать, живом, а не компьютерном исполнении. Заодно и моторика будет развиваться. Да и компьютерных логических игрушек достаточно много. Что касается непосредственно программирования, то мне трудно оценить, насколько это реально. У меня старшая пытается ваять, но многие вещи ставят ее в тупик. Например, что такое переменная, функция и т.д. Малой 11 лет.
Если уж настроены на основы программирования, то поищите старое доброе Logo (черепашку). Там реализован самый простой алгоритмический язык плюс достаточно красочно и доступно
Приятный язык, но для совсем маленьких не уверен...
В 5 лет картинки черепахой рисовать по возрасту нормально, более чем, и развивательно. не спорь, ага
Да у меня ребёнок с двух лет пазлы складывает и рисует мышой, мне-то что
Да у меня ребёнок с двух лет пазлы складывает и рисует мышой, мне-то что
Леша, не кипишуй, у меня тоже. Это наш общий ребенок между прочим... можешь по айпишнику посмотреть
Рыжа жаба!
Рыжа жаба!
тссс, не оффтопь
Возникло у меня желание, обучать ребенка (5 лет) основам программирования. Всякие там алгоритмы, программы и т.д.
Зачем это Вам? Мечтаете к 11 годам вырастить "кульного хакера"? Не вижу ни малейшего смысла. Да и бесполезно, лучше уж просто пользовать игры-развивалки, подходящие под его возраст.
Зачем это Вам? Мечтаете к 11 годам вырастить "кульного хакера"? Не вижу ни малейшего смысла. Да и бесполезно, лучше уж просто пользовать игры-развивалки, подходящие под его возраст.
Все сказаное, является моим мнением, которое не навязывается никому и вступать в полемику, хорошо это или плохо, у меня желания нет 1. Хочу сформировать у ребенка логическое мышление, чтобы он понимал связь причины и следствия. Ни одна игра-развивалка не позволяет такого сделать. 2. Программирование и "кул-хакерство" это разные понятия, хотя и из близких отраслей. 3. Я считаю, что знание основ программирования вырабатывает "более правильный" подход к пониманию мира. 4. В наше время, умение программировать это неотъемлимая часть понятия "грамотность".
Что касается непосредственно программирования, то мне трудно оценить, насколько это реально. У меня старшая пытается ваять, но многие вещи ставят ее в тупик. Например, что такое переменная, функция и т.д. Малой 11 лет.
Чего еще хотела сказать: невозможно учить высшую математику в первом класе не зная таблиц умножения и деления.
Мне просто подарили спектрум, пачку игр, и мануал к спектрумовскуму бейсику и асму. Через несколько недель лапы потянулись ко второму.
Зато вот в институте было у нас несколько товарищей (девушки в основном), которых родители тянули за уши в программирование. Скажу я вам, жалкое это было зрелище.
Только в 5 лет надо по картинкам арифметику учить, и далее по восходящей, а не программирование.
Все сказаное, является моим мнением, которое не навязывается никому и вступать в полемику, хорошо это или плохо, у меня желания нет 1. Хочу сформировать у ребенка логическое мышление, чтобы он понимал связь причины и следствия. Ни одна игра-развивалка не позволяет такого сделать. 2. Программирование и "кул-хакерство" это разные понятия, хотя и из близких отраслей. 3. Я считаю, что знание основ программирования вырабатывает "более правильный" подход к пониманию мира. 4. В наше время, умение программировать это неотъемлимая часть понятия "грамотность".
IMHO, сами Вы от программирования реально далеки.
Ваш ребёнок и ваше право решать, как и чему его учить, но выскажу своё мнение по сему поводу, для развития логики у пятилетних деток существуют другие способы и методы. Ребенок который не научился толком держать ручку в руках, но при этом знать расскладку клавиатуры . У него ручки даже еще маленикие, что бы пальцы правильно держать на клавиатуре. ИМХО но выше право. Есть много простеньких\детских логических игрушек. Каких точно не скажу, я в это не влажу, малой сам ставит, удаляет, играет.
я тоже до сих пор не научился ручку держать в руках, зато печатаю быстро и не смотрю на клавиатуру и что, мне в жизни умение писать ручкой пригодилось
є ще українська розробка - "Сходинки до інформатики" для 2 і 3-4 класу. так от для 3-4 є кілька "виконавців", які можуть помогти в формуванні власне логічного мислення, поняття послідовного і циклічного виконання. архіви (по 15 Мб) лежать на http://rapidshare.com/files/123548247/2class.rar.html http://depositfiles.com/files/6081285 доступні недовго, думаю близько місяця
Відповісти
Поперед.
Зміст
Наступ.
Гілками
Поэтому, может подскажет кто-нибудь какую-нибудь софтинку для этого?
